La actividad está destinada a tercer ciclo de primaria, pero siempre dependiendo de los conocimientos mínimos que tenga el alumnado respecto al uso de Internet, y o cultural sobre estos juegos. (Imprescindible saber navegar por la red a nivel aunque sea nobel).
Como objetivo, el más importante que me marco con esta webquest es el siguiente:
- Descubrir y dar a conocer algunos juegos que tenían nuestros antepasados y la importancia del papel desarrollado por el juego dentro de las culturas tanto de las más cercanas, como de las más lejanas.
Con relación a las competencias según el Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación primaria, a través de esta Webquest trabajaremos:
C-)Tratamiento de la información y competencia digital.
Esta competencia consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento. Incorpora diferentes habilidades, que van desde el acceso a la información hasta su transmisión en distintos soportes una vez tratada, incluyendo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.
Información sobre estos objetivos generales en :
http://noticias.juridicas.com/base_datos/Admin/rd1513-2006.html#a6
Foto->http://lilirodsa.files.wordpress.com/2010/10/16431447.jpg
Con relación a las competencias según el Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación primaria, a través de esta Webquest trabajaremos:
B-)Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
Es la habilidad para interactuar con el mundo físico, tanto en sus aspectos naturales como en los generados por la acción humana, de tal modo que se posibilita la comprensión de sucesos, la predicción de consecuencias y la actividad dirigida a la mejora y preservación de las condiciones de vida propia, de las demás personas y del resto de los seres vivos.
Es la habilidad para interactuar con el mundo físico, tanto en sus aspectos naturales como en los generados por la acción humana, de tal modo que se posibilita la comprensión de sucesos, la predicción de consecuencias y la actividad dirigida a la mejora y preservación de las condiciones de vida propia, de las demás personas y del resto de los seres vivos.
C-)Tratamiento de la información y competencia digital.
Esta competencia consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento. Incorpora diferentes habilidades, que van desde el acceso a la información hasta su transmisión en distintos soportes una vez tratada, incluyendo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.
http://noticias.juridicas.com/base_datos/Admin/rd1513-2006.html#a6
Foto->http://lilirodsa.files.wordpress.com/2010/10/16431447.jpg
